TKA Susulan 2026 Dibuka 16 November, Siapa Saja yang Bisa Mengikutinya?

Pelaksanaan utama Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2026 untuk siswa SMA, MA, SMK, dan sederajat telah berakhir pada 8 November 2026. Namun, bagi sebagian siswa yang belum sempat mengikuti ujian sesuai jadwal, masih ada kesempatan melalui pelaksanaan TKA susulan.

Berdasarkan jadwal resmi Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), TKA susulan 2026 akan berlangsung mulai 16 hingga 29 November 2026.

Kehadiran jadwal susulan ini menjadi perhatian penting, terutama bagi peserta yang sebelumnya mengalami kendala kesehatan, gangguan teknis, atau kondisi tertentu yang membuat mereka tidak dapat mengikuti ujian utama.

Meski begitu, bukan berarti seluruh siswa bisa langsung mendaftar TKA susulan. Ada ketentuan khusus yang harus dipenuhi agar peserta dapat mengikuti ujian pada jadwal tersebut. Lantas, siapa saja yang berhak mengikuti TKA susulan 2026? Apakah siswa yang kurang puas dengan hasil ujian sebelumnya boleh mengulang? Bagaimana prosedur pengajuannya?

Yuk, simak penjelasan lengkapnya!

Jadwal TKA Susulan 2026 Resmi Dimulai 16 November

Kemendikdasmen telah menetapkan rangkaian pelaksanaan TKA 2026 untuk jenjang SMA/MA, SMK/MAK, dan sederajat sejak pertengahan tahun. Pendaftaran peserta berlangsung pada 27 Juli hingga 27 September 2026, kemudian dilanjutkan dengan simulasi dan gladi bersih sebelum pelaksanaan utama.

Ujian utama sendiri dilaksanakan pada 26 Oktober hingga 8 November 2026 melalui pembagian gelombang dan sesi. Setelah tahap tersebut, pemerintah menyediakan periode pelaksanaan susulan pada 16–29 November 2026.

Berikut jadwal penting TKA 2026:

Tahapan	Jadwal
Pendaftaran peserta	27 Juli–27 September 2026
Simulasi TKA	21–27 September 2026
Gladi bersih	5–18 Oktober 2026
Pelaksanaan utama	26 Oktober–8 November 2026
Pelaksanaan susulan	16–29 November 2026
Pengumuman hasil	23 Desember 2026

Jadwal ini tercantum dalam informasi resmi Kemendikdasmen mengenai penyelenggaraan TKA 2026.

Perlu dipahami bahwa periode 16–29 November merupakan rentang pelaksanaan susulan secara nasional. Bukan berarti setiap peserta dapat memilih sendiri tanggal ujian sesuai keinginan.

Pembagian sesi dan jadwal pelaksanaan tetap mengikuti pengaturan penyelenggara dan satuan pendidikan. Karena itu, siswa yang telah dinyatakan memenuhi ketentuan susulan perlu memastikan jadwal masing-masing melalui sekolah.

Siapa Saja yang Bisa Mengikuti TKA Susulan 2026?

TKA susulan bukan kesempatan kedua yang tersedia secara bebas bagi seluruh peserta. Berdasarkan ketentuan penyelenggaraan TKA, pelaksanaan susulan diperuntukkan bagi peserta yang tidak dapat mengikuti ujian utama karena alasan yang sah dan dapat dibuktikan. Kemendikdasmen menjelaskan bahwa peserta yang mengalami kendala teknis, sakit, atau kondisi tertentu dapat mengikuti jadwal susulan sesuai ketentuan.

Ada beberapa situasi yang perlu diketahui siswa.

Siswa yang sakit saat pelaksanaan utama

Kondisi kesehatan menjadi salah satu alasan yang dapat dipertimbangkan untuk mengikuti TKA susulan. Misalnya, seorang siswa mengalami demam tinggi atau harus menjalani perawatan medis tepat pada hari pelaksanaan ujian.

Dalam kondisi seperti ini, siswa dapat menyampaikan kendalanya kepada pihak sekolah agar ditindaklanjuti sesuai prosedur. Namun, alasan sakit perlu disertai bukti pendukung yang relevan, seperti surat keterangan dari tenaga medis.

Dokumen tersebut diperlukan untuk membantu proses pemeriksaan alasan ketidakhadiran. Jadi, siswa tidak cukup hanya menyampaikan bahwa dirinya sedang sakit tanpa mengikuti mekanisme pelaporan yang berlaku.

Peserta yang mengalami gangguan teknis

Selain masalah kesehatan, kendala teknis juga dapat menjadi alasan pelaksanaan susulan. TKA diselenggarakan menggunakan sistem berbasis komputer sehingga kelancaran ujian berkaitan erat dengan kesiapan perangkat, jaringan, dan infrastruktur pendukung.

Dalam pelaksanaannya, beberapa kendala mungkin terjadi, seperti gangguan listrik, masalah jaringan, atau kerusakan perangkat komputer. Sebagai contoh, seorang siswa sudah hadir dan memulai ujian, tetapi gangguan sistem membuatnya tidak dapat menyelesaikan tes.

Kondisi tersebut perlu dilaporkan dan dicatat oleh petugas sekolah untuk kemudian ditindaklanjuti. Namun, perlu dicatat bahwa tidak semua gangguan teknis otomatis membuat peserta harus mengikuti susulan. Jika kendala berhasil ditangani dan ujian dapat dilanjutkan sesuai prosedur, penyelenggara dapat menyelesaikannya pada pelaksanaan utama.

Kesempatan susulan diberikan berdasarkan hasil pemeriksaan dan ketentuan yang berlaku.

Siswa yang terdampak bencana atau keadaan darurat

Kondisi di luar kendali peserta juga menjadi perhatian dalam penyelenggaraan TKA. Misalnya, bencana alam yang menyebabkan sekolah tidak dapat digunakan, akses transportasi terputus, atau kondisi darurat yang menghambat pelaksanaan ujian.

Dalam situasi seperti ini, pemerintah dapat melakukan penyesuaian layanan agar peserta tetap memiliki kesempatan mengikuti asesmen. Kemendikdasmen sebelumnya juga menegaskan pentingnya kesiapan pelaksanaan TKA di daerah terdampak bencana. Artinya, kondisi darurat tidak semestinya langsung dianggap sebagai kelalaian siswa.

Meski demikian, penentuan pelaksanaan susulan tetap harus melalui koordinasi resmi antara sekolah dan pihak berwenang.

Peserta dengan kondisi khusus yang dapat dibuktikan

Selain sakit dan kendala teknis, terdapat kondisi tertentu lainnya yang dapat menjadi dasar pengajuan susulan. Contohnya, siswa SMK yang memiliki kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) atau peserta yang mengikuti kegiatan resmi seperti perlombaan, olimpiade, maupun kegiatan lain yang diakui dalam ketentuan penyelenggaraan.

Pada situasi tersebut, sekolah perlu melaporkan kondisi peserta dan melampirkan dokumen pendukung yang sesuai. Namun, tidak semua kegiatan pribadi atau benturan jadwal otomatis dapat dijadikan alasan mengikuti susulan.

Keputusan tetap mengacu pada pedoman resmi dan hasil verifikasi pihak yang berwenang.

Apakah Siswa yang Sudah Mengikuti TKA Bisa Ikut Susulan untuk Memperbaiki Nilai?

Pertanyaan ini cukup penting karena istilah ujian susulan terkadang dianggap sama dengan ujian perbaikan. Padahal, keduanya memiliki tujuan berbeda.

TKA susulan bukan ujian remedial atau kesempatan mengulang tes demi mendapatkan nilai lebih tinggi.

Pelaksanaan susulan disediakan untuk peserta yang tidak dapat mengikuti atau menyelesaikan ujian utama karena alasan yang memenuhi ketentuan. Sebaliknya, siswa yang sudah menyelesaikan TKA sesuai prosedur tidak bisa begitu saja mengajukan susulan karena merasa jawabannya kurang maksimal. Misalnya, seorang peserta merasa kesulitan mengerjakan soal Matematika dan khawatir mendapatkan nilai rendah.

Kekhawatiran tersebut bukan alasan yang membuatnya otomatis berhak mengikuti TKA susulan. Hal yang sama berlaku jika siswa hanya ingin mencoba kembali soal ujian dengan harapan memperoleh capaian lebih baik.

Dengan demikian, fungsi utama pelaksanaan susulan adalah memberikan kesempatan mengikuti asesmen kepada peserta yang sebelumnya mengalami hambatan, bukan menyediakan tes ulang untuk meningkatkan nilai.

Bagaimana Cara Mengajukan TKA Susulan 2026?

Berbeda dari pendaftaran kegiatan atau ujian mandiri, pengajuan TKA susulan melibatkan pihak sekolah dan penyelenggara pendidikan. Berdasarkan penjelasan Kemendikdasmen, satuan pendidikan perlu mencatat kondisi peserta yang mengalami kendala dalam berita acara.

Selanjutnya, data tersebut dikoordinasikan melalui dinas pendidikan atau kantor wilayah Kementerian Agama sesuai kewenangannya.

Secara umum, proses yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut.

Segera melapor kepada pihak sekolah

Siswa yang tidak dapat mengikuti TKA utama perlu menyampaikan kondisinya kepada wali kelas, guru BK, atau petugas sekolah yang menangani pelaksanaan TKA.

Laporan sebaiknya dilakukan sesegera mungkin agar pihak sekolah memiliki waktu untuk memeriksa kondisi peserta dan menyiapkan dokumen yang diperlukan.

Jangan menganggap bahwa ketidakhadiran saat ujian akan otomatis membuat nama siswa masuk ke daftar peserta susulan.

Menyiapkan bukti pendukung

Dokumen pendukung diperlukan untuk menjelaskan alasan peserta tidak mengikuti ujian utama. Jenisnya dapat berbeda sesuai kondisi yang dialami.

Misalnya, surat keterangan sakit untuk kendala kesehatan atau berita acara gangguan teknis yang dibuat oleh petugas pelaksana.

Untuk kegiatan resmi tertentu, dokumen penugasan atau bukti keikutsertaan kegiatan dapat menjadi bagian dari kelengkapan laporan. Pastikan dokumen yang disampaikan benar-benar sesuai dengan kondisi yang terjadi.

Sekolah melakukan pelaporan dan koordinasi

Setelah menerima informasi dari peserta, sekolah perlu menindaklanjuti laporan sesuai ketentuan penyelenggaraan.

Pihak sekolah berperan dalam pencatatan kendala, penyiapan administrasi, serta koordinasi dengan instansi yang berwenang.

Dengan demikian, siswa tidak perlu menganggap pengajuan susulan sebagai proses pendaftaran bebas yang dapat dilakukan tanpa keterlibatan sekolah.

Menunggu hasil verifikasi dan jadwal pelaksanaan

Setelah laporan disampaikan, peserta perlu menunggu informasi lanjutan dari pihak sekolah. Kesempatan mengikuti susulan bergantung pada terpenuhinya ketentuan dan hasil verifikasi laporan.

Jika dinyatakan memenuhi persyaratan, siswa perlu mengikuti jadwal dan ketentuan pelaksanaan yang telah ditetapkan. Karena prosesnya melibatkan beberapa pihak, siswa sebaiknya aktif memastikan perkembangan pengajuan kepada sekolah.

Bagaimana Jika Siswa Tidak Hadir Tanpa Alasan yang Jelas?

Tidak semua bentuk ketidakhadiran dapat menjadi dasar mengikuti ujian susulan. Dalam ketentuan teknis TKA, ketidakhadiran tanpa alasan yang dapat dipertanggungjawabkan dibedakan dari kondisi berhalangan yang sah.

Misalnya, siswa sengaja tidak mengikuti ujian, mengabaikan jadwal, atau tidak memberikan keterangan mengenai ketidakhadirannya. Keadaan seperti ini tidak dapat disamakan dengan peserta yang sakit atau mengalami gangguan teknis.

Perbedaan tersebut penting untuk menjaga agar pelaksanaan susulan digunakan sesuai tujuan awal. Sebab, apabila setiap peserta bebas memilih untuk tidak hadir lalu mengikuti jadwal berikutnya, proses penyelenggaraan asesmen akan sulit dijalankan secara tertib dan adil.

Karena itu, siswa perlu memahami bahwa kesempatan susulan juga disertai kewajiban untuk mengikuti prosedur yang berlaku.

Apakah Materi dan Mata Pelajaran TKA Susulan Berbeda?

TKA susulan merupakan bagian dari penyelenggaraan asesmen yang sama dengan pelaksanaan utama. Untuk jenjang SMA/MA/SMK dan sederajat, struktur mata pelajaran TKA meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan dua mata pelajaran pilihan.

Peserta susulan tetap mengikuti ketentuan mata pelajaran yang telah ditetapkan dalam pendaftarannya. Artinya, jadwal susulan bukan kesempatan untuk mengganti pilihan mata pelajaran karena merasa materi ujian sebelumnya terlalu sulit.

Selain itu, siswa tidak sebaiknya beranggapan bahwa soal pada pelaksanaan susulan pasti lebih mudah atau lebih sulit daripada pelaksanaan utama. Penyelenggaraan TKA mengacu pada kerangka asesmen dan standar yang ditentukan secara nasional.

Karena itu, peserta sebaiknya mempersiapkan diri berdasarkan cakupan materi resmi, bukan berdasarkan perkiraan tingkat kesulitan soal.

Apakah Peserta TKA Susulan Mendapat Sertifikat yang Sama?

Peserta yang mengikuti TKA sesuai ketentuan berhak memperoleh hasil asesmen melalui mekanisme resmi. Hasil TKA dituangkan dalam Sertifikat Hasil Tes Kemampuan Akademik (SHTKA), yang memuat informasi capaian akademik peserta.

Berdasarkan jadwal resmi Kemendikdasmen, pengumuman hasil TKA 2026 dijadwalkan berlangsung pada 23 Desember 2026. Tidak terdapat jadwal pengumuman terpisah yang disebutkan dalam lini masa umum khusus untuk peserta susulan.

Dengan demikian, peserta yang mengikuti ujian susulan perlu memantau informasi hasil melalui sekolah dan kanal resmi Kemendikdasmen sesuai jadwal yang ditetapkan.

Yang perlu dipahami, status mengikuti ujian susulan tidak serta-merta berarti hasil akademik peserta dinilai lebih rendah. Penilaian tetap mengacu pada ketentuan asesmen yang berlaku.

Apa yang Perlu Diperhatikan Menjelang TKA Susulan?

Bagi siswa yang telah mendapat informasi akan mengikuti TKA susulan, persiapan tidak hanya berkaitan dengan pemahaman materi pelajaran. Ada beberapa hal administratif dan teknis yang sama pentingnya.

Pertama, pastikan status keikutsertaan sudah dikonfirmasi melalui sekolah. Jangan hanya mengandalkan informasi dari teman atau media sosial.

Kedua, periksa kembali jadwal, sesi, dan lokasi ujian. Pelaksanaan susulan mengikuti pengaturan yang ditetapkan penyelenggara.

Ketiga, siapkan dokumen dan perlengkapan yang diminta pihak sekolah. Persyaratan teknis perlu dipastikan sebelum hari ujian.

Keempat, gunakan waktu yang tersedia untuk meninjau kembali materi sesuai mata pelajaran yang diujikan.

Tidak perlu mencoba menguasai seluruh materi dari awal dalam waktu singkat. Lebih baik mengenali topik yang masih sulit dan memperkuat pemahaman pada bagian tersebut. Terakhir, pantau kanal resmi Kemendikdasmen dan informasi dari sekolah agar tidak melewatkan perubahan atau petunjuk tambahan.

TKA Susulan Jadi Kesempatan bagi Peserta yang Terkendala

Pelaksanaan TKA susulan 2026 pada 16–29 November menjadi bagian penting dari upaya memberikan kesempatan mengikuti asesmen kepada siswa yang sebelumnya mengalami hambatan. Namun, kesempatan ini tidak berlaku secara bebas untuk seluruh peserta.

Siswa yang sakit, mengalami gangguan teknis, terdampak kondisi darurat, atau memiliki alasan tertentu yang diakui dapat mengikuti mekanisme susulan melalui pelaporan dan verifikasi sesuai ketentuan.

Sementara itu, peserta yang telah menyelesaikan ujian utama tidak dapat menggunakan jadwal susulan hanya untuk mencoba memperbaiki nilai. Bagi siswa yang memang berhalangan mengikuti TKA sebelumnya, hal terpenting adalah segera berkoordinasi dengan sekolah dan memastikan seluruh persyaratan telah dipenuhi.

Jangan sampai kesempatan mengikuti ujian terlewat hanya karena kurang memahami prosedur administrasinya.

Pada akhirnya, TKA susulan bukan sekadar tambahan waktu pengerjaan soal, melainkan bagian dari penyelenggaraan asesmen yang berupaya memberikan kesempatan secara adil kepada peserta dengan kondisi yang berbeda.

Penulis:
Nayla Fadhlillah
Editor:
Ramadhan Candra Wijayanti S.Psi